我国档案学本科课程体系设置调查研究——以我国9所“985”“211”高校档案学本科课程为例
【出 处】:
【作 者】:
李海涛
宋琳琳
中山大学资讯管理学院
广州510006
【摘 要】本文在对我国9所“985”“211”高校档案学本科专业的教学目标、课程体系、课程内容调研访谈的基础上,发现了国档案学本科课程设置存在专业特色不突出,信息技术课程匮乏,课程内容交叉重复等问题。提出了基于信息资管理导向下重新定位档案学本科教育的培养目标,科学构建档案学本科课程体系,合理安排档案学实践课程等系对策。
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