中美档案学形成阶段与发展因素的相通性分析
【出 处】:
【作 者】:
曹玉
中国人民大学信息资源管理学院
北京100872
【摘 要】档案教育、档案专著与期刊论文是档案学产生与发展的重要标志,中、美两国档案学的发展历程均属于起步晚、发展快的代表性国家。历经萌芽期、形成期后逐步走向成熟,促进档案学生成与发展的因素不仅来自外界的刺激,最主要的因素源于学科内部。虽然不同国家、不同阶段有着不同的特点,从中挖掘其本质上的通性因素,更能够反映一门学科的国际发展趋势及面临的挑战。
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